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廣西十大口碑內向變自信培訓中心

機構:口才培訓中心 時間:2021-09-06 點擊:22

口才培訓機構

人際關系吸引力總原則:使你掌握增加自我吸引力技巧,分析需求把握主動權。滿足需求、反向需求、挖掘需求構成了人際關系吸引力總原則,掌握人際關系的人性需求,就像企業掌握了空白市場,你的產品固然是人們目光的焦點,因為只有掌握人性間的需求,才能讓你像一塊磁鐵般,使想依附你的東西都往你這邊靠近。人性需求分析具體分析要從“馬斯洛需求原理”中探究,從人性需求七大特征:“個性、網狀、變化、兩極、力型、能量、無限 ”中追求,最終掌握增加自我吸引力技巧的提高,分析需求把握更多主動權;

口才培訓機構

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你想成為演講高手嗎,你想擁有令人羨慕的口才嗎?

  一位銷售總監的經歷足以說明一點:厚積才能薄發。對于想擁有一流口才的大學生來說,張嘴說話之前還是先安安靜靜地坐在圖書館里博覽群書吧。否則,就算你的口才跟我同學一樣厲害,畢業以后說不準也得跟他一樣想方設法擠出時間來看書了。與其到那個時候再頂著繁重的工作壓力去看書,不如現在就去安靜的圖書館或教學樓。倪永孝臨死的時候說:“出來混,遲早都要還的?!蔽蚁?,大學期間欠給教學樓和圖書館的,在畢業以后也遲早要還的吧。

  要鍛煉口才還得盡可能讓自己多在正式場合發言。之所以要強調是正式場合,是因為在麻將桌上是無法誕生語言大師的。課堂上要勇于發言,這對于自己的語言表達能力是非常有幫助的。大一的時候我們班上有個同學一站起來發言就面紅耳赤,而且吐詞不清,說話很沒有條理。但是他在課堂上堅持讓自己發言,到大三的時候他就已經能夠很流利的表達自己的觀點了。

  課堂發言的時候要有意識地讓自己的發言脈絡清晰,力求讓自己的即興發言記錄下來便是一篇思維嚴謹的小議論文。我原來在發言之前盡量在腦海里迅速地擬出一個提綱,發言的時候先表明自己的觀點,再明確表示自己將從3個或者5個方面來展開論述。最初這么做的時候會有點兒難度,但只要堅持下來也就漸漸成為一種習慣了。工作以后我在會議上也保持了這種作風,總能用一二三將自己的觀點陳述得非常清楚,而不會像其他同事那樣說著說著連自己都不知道在說什么了。

  另外,參加一些演講、辯論之類的活動也是非常有益的。記得我初一參加全校演講比賽的時候非常怯場,快輪到我上臺的時候我的雙腿一直不停地打哆嗦。后來又參加幾次這種活動以后,我就不再怯場了。高中競選學生會*的時候,我已經能夠非常自如地演講并回答各種現場提問,后來參加大型演講、辯論等賽事的時候,臺下的觀眾越多,我就越鎮定自如,發揮得也就越出色。所以,我覺得參加這種比賽是非常有必要的。獲獎證書你在很多年以后肯定已經忘記甚至已經丟失了,但是通過這種比賽而練就的口才足以讓你受益終生。

  擔任一定的學生干部也是鍛煉社交能力和口才的有利途徑。不論是班級的九品芝麻官還是校學生會的八撫巡按,都生活在學校當局和普通同學之間。一方面要跟學校領導、輔導員打交道,另一方面要以學生干部的身份跟同學打交道,同時還要處理好與其他學生干部的關系。要想在這些關系網中游刃有余,沒有很好的社交能力是絕對不可能的。但是,考慮到目前很多大學的“學生政壇”烏煙瘴氣丑陋不堪,所以,要想擔任高層的學生干部確實要有比較充分的思想準備。

  走出校園參加適當的社會實踐也不失為提高口才的好方法。深圳大學的涂勝榮原本是一個非常木訥的人,跟陌生人說話的時候非常膽怯,一個簡單的意思卻要用很久才能表達出來。涂勝榮意識到要解決這些問題,不但要用耐心和真誠打動別人,還必須提高自己的口才。她閱讀了大量關于提高口才和社交能力的文章,然后將那些道理一一付諸實踐。

我們的課程優勢

  • 第一講 掌控緊張 破怯立場

    揭秘緊張,讓你發自內心接納緊張

    剖析緊張的六大原因

    徹底告別怯場和自卑心理

    站在舞臺上,建立臺上自信、

    做到面對人數多均可實現 

  • 第二講 自我介紹 良好印象

    學會自我介紹方式,不同場合

    樹立自我專業形象,讓聽眾肅然起敬

    明確不同場合自我介紹的注意事項

    學習情緒語言,讓你的演講富有情感

  • 第三講 青少年口才與演講

    克服緊張 建立自信

    舉手投足 魅力風范

    語音語調 繪聲繪色

    言之有序 條理清楚、

    儀表儀態 彬彬有禮

    活動主持 游刃有余

經過學習,你將收獲

Course objectives
NO
  • 語言組織技巧

    講話的邏輯條理順序性,解決沒有內容可講的尷尬,各種場合語言表達結構公式,即興講話的技巧等。

  • 情商訓練

    從自我情緒認知、自我情緒管理、自我情緒激勵到認知他人情緒從而協調彼此關系、處理解決問題;20個板塊的課程內容,更好的提升情商,學會高情商的表達。

  • 應變與控場

    因為能講、會講、講得生動形象。感染力指眼神、面部表情、聲音、手勢和講話的配合度,達到聲情并茂的效果。達成有效溝通表達演說,提高工作溝通效率,讓工作中、職場中的人際溝通更加順暢,增加自信演說魅力,提升領導才能,展現領導風采。

要想真正提高語言口才,需要認清影響口才的內在因素,真正做好各方面的理解工作,只有這樣我們才能得到更好的結果,有些人在做事的過程中,我們可以認真地做一些相應的考慮,真正去學習更多,并找出自己的薄弱環節,這將對整個口才的提高有很大幫助,你能理解這種情況并找到更好的方法嗎,這些因素直接影響我們口才的高低,要真正掌握正確的改進方法,很多事情都是完全不同的結果,這將有助于今后的工作和生活...

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